愛知県私立中学校の学習旅行について

愛知県私立中学の学習旅行がどこなんでしょう。愛知県私立中学卒業生より。



学年行事を卒業生に、私立中学が1泊2日のおとなの学習旅行を実施へ
[掲載日：2007/10/09]
　東京都の和光中学校は11月23日から24日の日程で、卒業生を対象にした学習旅行「おとなのあきた」を開催する。同校では2学年で秋田県田沢湖のわらび座に宿泊する6日間の合宿「秋田学習旅行」を通し、舞台鑑賞や太鼓・舞踊を習うほか、農作業に取り組む学年行事を実施している。学習旅行を通し、働く手ごたえや人の温かさに触れ、その後も秋田の農家を「第2の田舎」として付き合う生徒が多いという。そのため、同校ではこれまでも周年事業として「おとなのあきた」を開催。「秋田学習旅行」の30周年記念行事となる今回は、約100名150名の参加を見込んでいる。

引用元：トラベルビジョン
http://www.travelvision.jp/modules/news1/article.php?storyid=31926
愛知県私立中学

愛知県私立中学の募集要項

愛知県私立中学では募集要項がどうでしょうか、愛知県私立中学校の方ごぞんじですか?



中学、80人増の1511人-県内私立中・高 募集要項発表　 (2007.10.11　奈良新聞)

　 　県私立中学高校連合会は10日、平成20年度の県内私立中学・高校の募集要項を発表した。中学の募集人員は前年度より80人多い1511人、高校（全日制）は85人減って2875人となる。

　中学では、奈良学園中学が来年4月に登美ケ丘キャンパスを開校予定で、計120人を募集する。一方で本校の特進コースは40人減らす。

　高校では、奈良大付属高校が標準を除く各コースで募集人員を減らすほか、智弁学園高校も英数コースの募集枠を半分の45人に縮小する…

引用元：奈良新聞
http://www.nara-np.co.jp/n_soc/071011/soc071011e.shtml
愛知県私立中学

愛知県私立中学は赤本?

愛知県私立中学は、東日本or西日本どちらなのでしょうか? 西日本ならば愛知県私立中学は赤本に載っているでしょうね。



赤本だけじゃない 青本に黒・白・緑・紫
[ 2006年10月04日 10時00分 ]
エキサイト

この時期になると、書店の一角が山積みになった大量の赤い電話帳のような物に占領される。大学の入試過去問題集（過去問）、通称「赤本」だ。
昔から「過去問＝赤本」と代名詞的に定着していて、一種の風物詩のようにもなっているが、本屋さんのそのコーナーを見てみると、やたら数が多いし、赤色以外の本も大量に積み上げられている。

実は、赤本は過去問だけではなく、さらに赤い「赤本」以外にも「色＋本」の愛称がついたものがたくさん出版されているのだ。順に見ていこう。

まずは、表紙が赤色の「赤本」だ（微妙にオレンジっぽい赤色の場合も）。
一般的に「赤本」といえばまさにこれ、元祖とも言えるのが、「教学社」の大学別の入試過去問『大学入試シリーズ』と『医歯薬・医療系入試シリーズ』『獣医・畜産系入試シリーズ』。過去数年分の入試問題と解答・解説や大学の情報・傾向が載っている一番スタンダードなタイプで、全国の国公立・私立の大学の学部別・日程別に出されていて、数え切れないほどの種類が出ている。
また、大学の過去問だけでなく、センター試験の過去問が17カ年分（本試・追試）も掲載された『大学入試センター試験過去問研究』も教科ごとに出ている。さらに、『難関校過去問シリーズ』として、東大・京大の過去25カ年分の英語と数学、早慶や関関同立など難関私立の英語の問題を集めたものもある。
以上のように、「教学社」から出ている過去問が「赤本」だ。毎年約600種類出版されているようで、さすが「赤本」。

次に、赤本の次にたくさん目にする、表紙が青色の「青本」。
これは、駿台予備校の出版社「駿台文庫」から出ているもので、大学別・学部別・日程別の入試過去問『大学入試完全対策シリーズ』と、センター試験の教科ごとの過去問『大学入試センター試験過去問題集』。過去問の「赤本」との違いは、解説がより丁寧で精錬されていること。その代わり、赤本より掲載年度数が少なく、大学の種類も少ない。
この他にも「青本シリーズ」として、駿台予備校の「入試実戦模試（東大・京大・一橋・東工大）」の過去問を教科ごとにまとめた『実戦模試演習』、駿台予備校のセンター模試の教科ごとの過去問『大学入試センター試験実戦問題集』などが出版されている。
以上、「駿台」から出ている過去問・予想問題集（模試の過去問）が「青本」だ。

そして、黒い表紙の「黒本」。
これは、河合塾の「河合出版」が出版している、センター試験の過去問『センター試験過去問レビュー』で、赤本と同じで17年分（本試・追試）も掲載されている。
予備校ということで、河合塾の「全統マーク模試」の過去問『マーク式総合問題集』も各教科出されている。
つまり、「河合塾」のセンター試験（マーク式）の過去問・予想問題集（模試の過去問）が「黒本」。表紙が黒いので、一番クールなデザインとなっている。

ちなみに、西日本では高校・中学の過去問も「赤本」として有名だ。大阪の「英俊社」が、近畿圏と広島のほぼ全ての公立高校・私立高校・私立中学・高専などの入試過去問を出版していて、書店の小学・中学参考書のコーナーも「赤本」で埋め尽くされている。
（もがみ）

引用元：ExciteBit
http://www.excite.co.jp/News/bit/00091159924295.html
愛知県私立中学

愛知県私立中学校の入試試験問題として出題されているかもしれない「アルゴ」と「トリンカ」

愛知県私立中学校の入試試験問題として出題されているかもしれない「アルゴ」と「トリンカ」は、楽しく数字と遊びながら、計算力と記憶力、そして分析力を鍛えらるそうです。　愛知県私立中学校で入試試験問題として出題されたら楽しく解けそうですね。



どうも数字に弱くって、なんて人でも数字と仲良くなれる――「アルゴ」と「トリンカ」
5月18日9時14分配信 ＋D Games

「アルゴ」と「トリンカ」と聞いてピンときた方は、きっと子供と接する機会の多い人なのではないだろうか？　楽しく数字と遊びながら、計算力と記憶力、そして分析力を鍛えられ、論理的思考力を向上させると注目を集めている「アルゴ」と「トリンカ」は今、低年齢層に徐々に広がりつつある。

【他の画像が掲載された記事】

　「アルゴ」と「トリンカ」は、算数オリンピック委員会と東京大学算数研究所、そしてピーター・フランクルの3者が共同で開発した、脳力トレーニングカードゲームで、学習研究社より発売されているものをニンテンドーDS用として開発された。

　数学のノーベル賞と言われるフィールズ賞を受賞した京都大学名誉教授の広中平祐氏をはじめ、大道芸人であり国際数学オリンピック金メダリストのピーター・フランクル氏、そして東京大学算数研究所メンバーらが共同で開発した「アルゴ」と「トリンカ」は、小学校や塾などの教材としても利用され、某私立中学校の入試試験問題としても出題されている。

　どちらもルールは簡単で、0～11までの数字と、四則演算（足す、引く、割る、掛ける）ができればOK。ニンテンドーDSではタッチペンもしくはボタンで操作しながら、整理されたプレイが楽しめる。ゲームは、コンピュータを相手にした勝ち抜き形式で1人で楽しめる「算数オリンピックモード」のほか、考案者のピーター氏が遊び方を実演形式で教えてくれる「チュートリアルモード」を収録。2～4人でニンテンドーDSを持ち寄れば、1つのカートリッジでダウンロードプレイも可能となっている。では、カードゲームとして国内で70万個販売した「アルゴ」と、四則演算に強くなる「トリンカ」がどのようなゲームなのか紹介しよう。

●「アルゴ」


　伏せた相手のカードに書かれた数字を、ルールや得られた情報に基づいて推理し、当て合うゲーム。プレーヤー1人で、コンピュータ（1～3人）を相手に対戦する通常モードの他、コンピュータ・キャラと勝ち抜き対戦を競う「算数オリンピック・モード」、1人でジックリ問題を解く「詰めアルゴ・モード」を用意。さらにニンテンドーDS本体を持ち寄れば、ワイヤレス通信（ダウンロード・プレイ）で、最大4人までの対戦ゲームも楽しむことができる。

　0～11までの数字が書かれた、白と黒のカード（合計24枚）を使用（初心者用に1～6のカードだけを使用する設定もできる）。配られたカードは、自分から見て左から小さい順に並べていき、同じ数字の場合は、黒いカードが左側になるように並べる。

　2人プレイの場合、山札から1枚のカードを引き、カードの数字を見る。相手のカードを推理して、数字を当てるカードをタッチ。続いて、当てる数字をパネルから選択する。推理が当たればアタック成功で、間違うと相手に順番が回る。成功した場合は、続けてアタックするか、自分の番を終わらせる（ステイ）かを選ぶことができる。相手も同様で、向こうのアタックが成功すれば、当てられたカードはオープンしなくてはならない。このように、交互に数字を当て合い、先に相手のカードをすべてオープンにできたら勝利というわけだ。

　また、「詰めアルゴ」は、アルゴの基本ルールに基づいて、問題となっている「伏せたカード」の数字を、すべて当てる「1人遊び専用モード」で、ゲームに全部で100問収録されている。実際に小学生向けの進学塾で教材として使用されている問題も数多く含まれており、解けない問題は「解説」で答えと解き方を学ぶことができる。なお、問題は初級から上級まで3段階用意されている。

●「トリンカ」

　4つの演算子（＋－÷×）がついた1～9のカード36枚を使って遊ぶカードゲームで、配られた4枚のカードの順序を入れ替えながら、3枚で数式を作り、残りの1枚が答になるように並べていく。瞬間的な計算力や、計算式のルールなどを遊びながら身につけられる。

　遊び方は、はじめに3枚のカードが手元に配られ、山札から1枚カードを引く。この4枚のカードで、「答えが整数になる数式」に並べなおす。順番を変えて、答えが整数になる数式が作れたら、その状態で「リーチ」となる。余ったカードは捨て、あとは答えが来るのを待つことになる。式が完成する数字を引き当てたら、「あたり」となりポイントが得られる。このように、手持ちのカードや引いてきたカード、相手が捨てたカードを、組み合わせて、数式を作りながら順番に進め、すべての山札がなくなった時に、一番ポイントの多い人が勝利となるわけだ。


http://plusd.itmedia.co.jp/games/


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最終更新:5月18日16時13分

引用元：＋D Games
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070518-00000008-zdn_g-game
愛知県私立中学

愛知県私立中学もB問題解けず?

全国学力テスト受けた愛知県私立中学校も、B問題はほとんど手をつけなかったようで、愛知県私立中学に限らず白紙に近いクラスも多かったようです。



【真犯人はこいつだ】全国学力テストＢ問題の波紋

先月２４日、文科省の全国一斉学力テストが実施された。全国３００人ほどの先生からその様子を聞いたので報告しよう。

　テスト問題は前日搬入され、金庫に保管された。前もって同じ問題の練習はできなかった。

　担任が試験監督を担当し、児童の質問にくわしく説明したため、公平さに欠ける学校があった。

　テストはＡ（基本問題）Ｂ（発展問題）に分かれ、Ａは教科書の練習問題程度、Ｂは中学の入試問題程度であった。Ｂ問題は、ほとんどの学校のほとんどの子どもが、手をつけられない状態だった。半数以上の子どもが白紙に近かったというクラスも多かった。

　通常の国語の授業では扱わない内容が多かったからだ。まして、国語の授業で「紙芝居作り」「劇作り」のような「活動」ばかりしているクラスは「テキストを読む」力がついていないため、大変だったようだ。

　国語Ｂの問題は「国際比較」で試される「読解力」（ＰＩＳＡ型読解力）を意識したものといえる。テキストの情報を正確に読みとる力が要求されている。「作中人物の心情」を読みとるというこれまでの国語授業では手も足も出ない問題だった。

　子供たちの３割近くが机に突っ伏していたクラスも多くあり、これまでの「学習指導」を考えさせられた。

　県によっては、教育委員会が予想問題を作り、毎日練習をしている所もあった。

(2007/05/16 09:23)

引用元：産経新聞
http://www.sankei.co.jp/kyouiku/gakko/070516/gkk070516002.htm
愛知県私立中学